天津教師招聘

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                                                2021天津教師招聘考試每日一練答案(9-30)

                                                1.【答案】A。中公教育解析:學生的人格尊嚴權是指學校和教師應當尊重學生尊嚴,不得對學生實施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴的行為。身心健康權是保護學生的生命健康、人身安全、心理健康等內容。人身自由權是學校和教師不得以任何理由隨意對學生進行搜查,不得對學生關禁閉。隱私權是學校和教師有義務保護學生私人、不愿或不便讓他人干涉的、與公共利益無關的信息或生活領域不被他人所知的權利。故選擇A選項。

                                                2.【答案】C。中公教育解析:教學相長最早見于《學記》,是指教和學兩方面互相影響和促進,都得到提高。我國新型的師生關系包括尊師愛生、民主平等、教學相長、心理相容。故答案選擇C。

                                                3.【答案】C。中公教育解析:學生的受教育權包括受完法定年限教育權、學習權和公正評價權等。學習權是指學生有權利在義務教育年限內在校學習,在教育教學過程中,教師不得以任何借口隨意侵犯或剝奪學生參加學習活動,諸如聽課、寫作業等的權利。不讓考試已經構成侵權,故答案選擇C。

                                                4.【答案】BC。中公教育解析:本道題考查教師的智能結構。教師的智能結構包括知識結構、能力結構、技能結構,故此題選BC。

                                                5.【答案】×。中公教育解析:本題考查的是教學道德。題干中這句話的意思是成為老師的辦法有四種,而博學并不包括在這里面。尊嚴而使人害怕,可以成為老師;年老而有威信,可以成為老師;誦讀解說經典而在行動上不超越、不違反它,可以成為老師;懂得精微的道理而又能加以闡述,可以成為老師。荀子提出為師的四個條件,實際就是教學道德。教學道德不同于師生關系道德處理原則。因此題干表述錯誤。

                                                6.【答案】×。中公教育解析:本題考查師生關系的相關知識點。師生關系是指教師和學生在教育教學活動中為完成一定的教育任務,以“教”和“學”為中介而形成的一種特殊的社會關系,包括彼此所處的地位、作用和態度等。師生關系是教育活動過程中人與人關系中最基本、最重要的關系。教師在職業活動中最核心的關系應該是師生關系,本題表述錯誤。

                                                7.【答案】×。中公教育解析:本題考查教師專業化的相關知識。教師個體的專業性發展是指教師作為專業人員,從專業理想到專業知識、專業能力、專業心理品質等方面由不成熟到比較成熟的發展過程,即由一個專業新手發展成為專家型教師或教育家型教師的過程。綜合性教學的關鍵是教師綜合知識的水平和綜合運用知識的能力,這一說法正確,但這與教師專業化發展并不矛盾。前者強調的是在教學中,教師應具備綜合知識的水平和綜合運用知識的能力;后者強調就教師的職業生涯來說,各方面的能力和素質都逐漸發展成熟。題干根據字面意思曲解了教師專業化的內涵。題干表述錯誤。

                                                8.【答案】√。中公教育解析:教師的勞動過程是一項綜合性的勞動。

                                                9.【答案】√。中公教育解析:學生具有向師性的特點,要求教師要為人師表、以身作則。

                                                10.【答案】×。中公教育解析:成績優異,不代表有良好的道德修養。

                                                相關試題:2021天津教師招聘考試每日一練(9-30)

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