天津事業單位

                                                考試
                                                項目

                                                天津公務員事業單位教師資格銀行招聘社區工作者國企招聘考研碩士

                                                國家公務員醫療衛生教師招聘招警輔警天津選調生三支一扶公選遴選

                                                熱點推薦

                                                您現在的位置:首頁 >事業單位 > 閱讀資料 > 行測 > 言語理解與表達 >

                                                2021天津事業單位考試言語理解答題技巧:主旨觀點之尾句閱讀

                                                在事業單位考試備考過程中,考試時間緊是很多人面臨的主要問題之一。因此,提速也自然而然地成了很多人最關心的問題。而主旨觀點題在考場上題量不小,閱讀量還極大,一直是“時間殺手”。為了應對這類題型,我們有很多種典型思路、模型等,今天我們就來看看其中一種常見的行文表達方式——用文段尾句表示強調。在事業單位考試中,文段尾句表示強調的方式有很多,有些是給出結論,有些是使用假設句,但不管形式如何變化,它的功能都是突出作者的意圖。接下來讓我們結合例題來了解一下。

                                                例1:愛、敬畏、獻身精神、同情心、辨別善惡的能力以及將理想付諸行動的執行力,這些素質反映了一個人的品格。過去,孩子們是從他們所處的文化中、生活的內容里接受了這些品質?,F在我們卻目睹了所有這些品質在世界大部分地方崩潰。如果不想讓孩子們失去培養這些人類寶貴品質的機會,就必須有意識地依靠教育來培養他們。

                                                文段意在強調:

                                                A.教育對培養品格的重要性

                                                B.人類品質的崩潰對孩子的影響

                                                C.孩子們是如何學會人類品質的

                                                D.人類的諸多品質已漸漸崩潰

                                                【解析】本題答案為C。文段一開始闡釋素質反映品格,而后第二、三句解釋這種品格的來源,以及現狀。最后尾句通過“如果……就必須……”引導出假設句引出作者觀點,強調想要培養寶貴品質,要依靠教育。因此,A項,強調教育對培養品格的重要性,基本符合文段要強調的內容,保留;B項強調這種崩潰對孩子的影響,文段只說明有崩潰的現象,并不涉及對孩子的影響,排除B項;C項強調的是孩子們學會這些品質的方式,但文段強調的是進行教育,所以C項排除;D項側重于品質已崩潰的事實,然而文段強調的是崩潰之后我們需要教育,排除D項。

                                                故本題選 C。

                                                例2:在討論科學與宗教作為認知方式的差異和優劣時,常常有人提出“科學不是萬能的,科學也會出錯”的觀點。這顯然很正確,但在那種討論中,在沒有人聲稱“科學永遠正確”的情況下,主動插入這種觀點,卻明顯是在用“所有認知方式都非完美無缺”這一事實,來故意混淆不同的認知方式。這是極具誤導性的。

                                                根據這段文字可以知道,作者想說的是:

                                                A.在關于認知方式的討論中不應偏離議題

                                                B.任何一種認知方式都不會是完美無缺的

                                                C.生搬“科學會出錯”的觀點有時會混淆視聽

                                                D.科學和宗教這兩種認知方式并沒有優劣之分

                                                【解析】本題答案為C。文段第一句作者提出在討論科學和宗教區別時,有人提出“科學不是萬能的,科學也會出錯”的觀點。接著第二句由“但”進行轉折,強調在沒有人聲稱“科學永遠正確”的情況下,主動插入第一句中的觀點,是故意進行混淆。接下來再由尾句指代詞給出結論:具有誤導性。所以文段想說明的正是“科學不是萬能的,科學也會出錯”的說法具有誤導性。A項強調偏離議題,但是文段強調的是誤導性,排除A項。B項強調認知方式不會完美,不強調誤導性,排除B。C項指出文章中這種生搬的行為會混淆視聽,基本符合文段強調的內容,保留。D項說明科學與宗教沒有孰優孰劣之分,不符合文段主旨,排除。

                                                故本題選C。

                                                主旨觀點題,核心是要分析清楚句子之間的邏輯關系,而使用尾句表示強調的文段,是主旨題中文意給的較為明確的題型,迅速準確地把握這類題型的解題要點,可以在我們的考試中爭取更多的時間。

                                                 注:本站稿件未經許可不得轉載,轉載請保留出處及源文件地址。
                                                (責任編輯:tjoffcn_gyy)

                                                熱點推薦

                                                免責聲明:本站所提供試題均來源于網友提供或網絡搜集,由本站編輯整理,僅供個人研究、交流學習使用,不涉及商業盈利目的。如涉及版權問題,請聯系本站管理員予以更改或刪除。

                                                微信公眾號
                                                微博二維碼
                                                咨詢電話(早8:30-晚8:30)

                                                022-58688966

                                                在線客服 點擊咨詢

                                                投訴建議:400 6300 999

                                                你懂的网址